在李颜的带动下，积极的气氛又重新回到礼堂舞台上。

印刷了图案的kt板用搭积木的方式拼装，在舞台一角构筑立体的小小门楼群，这玩意儿搭建本身不费事，但是怎么藏到青玉案这个节目再登场是个问题。

陶老师简单粗暴地解决了，她把第二层幕布，留了一点……

门楼装置虽然有立体感，其实还是长条形的，到时候跟一扇门打开一样，藏在舞台一边，准备演出了安排人推出来即可。

花灯很快也都安装好了，原本预计是花灯壳套在灯泡上，灯泡带着线绕过降下来的一条铁制支架，升上去吊在舞台中间，形成一条花灯带。

李颜却改变了想法，站在台上指挥着门楼处多几盏灯，而另一边就挂了一盏。

安排好之后，就把支架升到被上方幕布遮挡，等李颜这节目准备期间，再降到合适高度即可。

该来的问题还是来了，陶老师帮在场大家问道：

“原本这边也是门楼，现在怎么办？”

“咱们不是有个现场书法的节目吗？他们有人在没？”

“你要写书法？”陶老师一愣。

“嗯。”

“那你跟我来。书法社的活动场地就在教导楼，里边有几个活动室，有时候给学生社团用。”陶老师说着就扭着胯出发。

“若飞，走。”

李若飞一愣，匆匆忙忙跟了上去。

李颜犹豫了下，还是劝住了准备一窝蜂跟上来的同学，“等成果就好。”

林恒一瞬间心领神会，“写书法要静心，大家不要打扰他啦。”

“李颜还会书法？”丁晴小声问了句。

苏雅不以为然，“他刚刚在舞台上指挥的样子就跟天神一样，会个书法算什么。”

陈凡也点点头，“我对此丝毫不惊讶。”

林恒看着现场在调试花灯高度的学校舞台技术人员，感慨道：“咱们这个节目……还真是有点特权的，对吧，筝墨。”

林筝墨低着头，老半天才说了句：“我也会书法，他是不是嫌我水平不够？”

“他不知道你会啊！”

“你也不知道吗？”

林恒捂脸，“这个这个……你要是想参与，要自己说的，现在才说太晚了，人都走了。”

“也不是想参与。”

“不懂你。”林恒耸肩，“你昨天托我问的，我问了。”

林筝墨表情不变，但整个人都僵了。

“不要跟我说了。”

“你好怪哦，又是伱叫我问他你跟那个师姐谁漂亮的。”

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