胜千里。

南京被燕军攻破后，明惠帝朱允炆不知所终，永乐帝即位为明成祖。

纵观靖难之变全过程，永乐帝之所以胜利，固然与其卓越才能有关。

但姚广孝以其高超的谋略、出众的才华，也起了关键作用。

“建文四年六月十七日，明成祖朱棣登基，改第二年为永乐元年。”

“同年九月，大量参与靖难之役的将领获得高位厚禄。”

“因姚广孝对功名封赏无意，直到同年十月，才被封为僧录司左善世。”

“永乐二年三月中，朱棣有意让姚广孝还俗为官，钦授姚广孝为太子少师。”

“并下令要求姚广孝蓄发，恢复其姓氏姚，赐名广孝。”

“姚广孝仅接受复姓赐名和太子少师官职，拒绝蓄发还俗。”

“此后每日整装上朝，下朝则回到寺庙，延续僧侣生活。”

“同年六月，苏湖一带水利失修，夏季洪涝成灾。”

“朱棣先命监察御史高以正到当地督察，之后又命姚广孝回乡赈济，以散财得民，笼络人心。”

“时隔二十余年，姚广孝荣归故里，供奉已故父母牌位之余，向亲族近邻发放金钱和丝帛，让乡族共享荣华。”

“为协助苏湖赈济，姚广孝不厌烦劳，亲身前往各县。”

“指出县官过失，督促县官发放粮食，灾民生计问题得以解决。”

“姚广孝回京后，继续任职太子少师，受命辅导太子朱高炽和皇长孙朱瞻基。”

“朱棣器重太子朱高炽，并且有意培养隔代接班人，希望朱瞻基之后可以继承朱高炽的功业。”

“于是永乐五年四月，朱棣下令让九岁的朱瞻基出阁就学。”

“要求姚广孝和翰林内阁大臣在华盖殿东处开设讲席，往后讲学侍读的地点又改至武英殿。”

“朱棣自登基后便十分重视思想统治，持续推进史料文献的修订工作。”

“因朱棣对之前官员监修的《永乐大典》和《明太祖实录》不太满意，年逾古稀的姚广孝先后于永乐二年和永乐九年，受命同文官组织修订《永乐大典》和《明太祖实录》。”

“修订工作历时多年，最终成书皆令朱棣大为满意。”

“永乐十年，姚广孝回看早年所撰《道余录》，将之重新抄写后对外流传。”

“其文经流传后，对明清两代产生深远影响。”

“《道余录》全文从佛教立场出发，引用史实和佛儒两家经典对二程、朱熹等人排斥佛教的说法逐一辩驳，以求儒、道、佛三教共存。”

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