，他很期待李安接下来的解密。

摘下帽子，老查理换了个更舒服的坐姿，他想看看究竟是什么样的理论实践支撑，能够让这位年轻人抛出这样的观点。

“好了，让我们正式开始今天的课程。”

“旋律的表现手法。”

旋律的表现手法，再次回顾今天的课题，结合着李老师刚才的引导，有些孩子好像已经察觉到了什么。

小车忽然想起老师给她讲过一句话：演奏是主观的，谱面是客观的。

(本章完)