到保卫处的时候就变成了谠委也同意的了，那李学武就可以执行了。

怎么执行也是个问题，李学武点了点于德才交代道：“要让青年突击队发挥一下，选几个主题，在保卫处内部搞一个征文，优秀作品可以推荐上去嘛~”。

说这句话的时候李学武也是给于德才示意了眼神，随后补充道：“咱们处室内部也是要摸清一下当前形势下人员的思想动态嘛~”

于德才了然地点了点头，嘴角微微一动，他有些话想说却是不敢说。

处长这么安排颇有点钓鱼的意味了，下面的人不知道，但各科室的负责人还是明白处长关于大学习、大讨论活动的想法的。

保守又积极，保守的动作和积极的态度，口号喊的响，步子迈的谨慎到了极点。

厂里哪个单位能有保卫处这么积极啊，可保卫处比厂里所有单位的步子迈的都小。

但保卫处在大学习大讨论的活动中还受到了表扬，工作扎实，作风优良。

于德才提醒李学武不是他有什么想法，他是怕上面有什么想法。

神仙打架小鬼遭殃，任务的行动与否都挂着对方的脸面呢。

虽然说上午的倡议算是上次工作组检查掉坑里的补偿，但也是一种姿态，好像是在捧保卫处一样。

李学武不飘也不怕，该怎么做就得是怎么做。

“我看这件事还得落实在青年突击队那边”

李学武接了沙器之递过来的茶水，交代道：“突击队那边你多关注一些，在经费和办公上面要给予一定的支持，不要约束他们”。

“是”

于德才算是明白了李学武的意思，这是要将突击队的潜力全部发挥出来了，所有关于大学习大讨论的活动都推到突击队的身上。

他也曾想过，如果有一天，所有的活动压力都放在了突击队的身上会怎么样？

而这些压力伴随着的权利和能力都放在了突击队的身上又会怎么样。

最后，如果到了某一天，大学习大讨论活动结束了，不需要这种意义了，那突击队又将会怎样。

问题很超前，也很现实，突击队算是保卫处临时组织的一个学习小组，小组里面的人没一个是干部。

这个就很特殊了，没有干部领导的学习小组却是频频在保卫处大学习大讨论活动当中担当重任。

而现在看处长的意思，是要把这支学习小组打造的更坚实，更完善一些呢，是要他们承担更多的重任了。

临时组织，没有正式干部领导的，全是进步青年组成的学习小组，承担了所有保卫

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